نظام آموزش دکتری در چین مدتهاست که بهدلیل تمرکز بیش از حد بر تعداد مقالات منتشرشده و فقدان دستاوردهای پژوهشی پیشگامانه مورد انتقاد قرار گرفته است. یکی از دانشگاهیان برجسته، این نظام را عامل محدود کردن استعدادها و مانع نوآوری دانست.
محتوای ویژه اعضا
این محتوا مخصوص اعضای چیننگار است
برای مطالعه متن کامل این تحلیل تخصصی و دسترسی به آرشیو پژوهشها، لطفاً وارد حساب کاربری خود شوید یا بهصورت رایگان ثبتنام نمایید.
ثبتنام سریع با پیامک رمز یکبار مصرف (OTP)
دسترسی نامحدود به تمامی مقالات و نشریات
