تقویت برند «تحصیل در چین» با گسترش آموزش جهانی

«تحصیل در چین» به یک برند شناخته‌شده در سطح جهانی تبدیل شده است؛ به‌گونه‌ای که آموزش زبان چینی اکنون در نظام آموزشی ۹۲ کشور گنجانده شده و شمار دانشجویان بین‌المللی که برای تحصیل به دانشگاه‌های چین می‌آیند، به‌سرعت در حال افزایش است.

به گزارش چاینادیلی، شمار دانشجویان خارجی در چین با سرعت زیادی در حال رشد است و همزمان ساختار و کیفیت پذیرش آنان نیز به شکل محسوسی بهبود یافته است. به‌ویژه تعداد دانشجویان ورودی از کشورهای و مناطق توسعه‌یافته افزایش چشمگیری داشته است.

چین در آینده نیز برند «تحصیل در چین» را بیش از پیش تقویت خواهد کرد تا استعدادهای برجسته جوان از سراسر جهان را جذب کرده و دوستان بیشتری را پرورش دهد که چین را درک کرده و به آن علاقه‌مند باشند.

چین همچنین همکاری خود را با دانشگاه‌های برجسته خارجی در حوزه‌های علوم و مهندسی گسترش خواهد داد تا فرصت‌های آموزشی متنوع‌تر و باکیفیت‌تری ارائه کند و در عین حال با تقویت نظام نظارتی، استانداردهای آموزشی را حفظ کند. چین آماده است با ارائه مفاهیم، راهکارها و استانداردهای آموزشی خود، به جایگاه محوری در عرصه آموزش جهانی دست یابد و از یک مشارکت‌کننده به یک رهبر تبدیل شود.

چین نظام خدمات جامع خود برای دانشجویان چینی شاغل به تحصیل در خارج از کشور را بهبود خواهد بخشید و فارغ‌التحصیلان بازگشته از خارج را به راه‌اندازی کسب‌وکار و فعالیت حرفه‌ای در داخل کشور تشویق خواهد کرد.

فراتر از آموزش رسمی، تبادلات مردمی نیز شتاب قابل‌توجهی یافته است. تاکنون بیش از ۵۰ هزار جوان آمریکایی در چارچوب برنامه‌های تبادل دوجانبه از چین بازدید کرده‌اند و هدف ابتکار «۵۰ هزار نفر در پنج سال» دو سال و نیم زودتر از موعد محقق شده است. اهداف مربوط به تبادلات جوانان میان چین و فرانسه و همچنین یک ابتکار گسترده‌تر در سطح اروپا نیز در مسیر تحقق زودهنگام قرار دارند.

آموزش دیجیتال، آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای، برنامه‌های مهندسی و تربیت معلم اکنون به «کارت ویزیت» چین در جهان تبدیل شده‌اند و پلتفرم ملی آموزش هوشمند این کشور در بیش از ۲۰۰ کشور و منطقه مورد استفاده قرار می‌گیرد.

کتاب‌های درسی ریاضیات چین در آموزش پایه بریتانیا مورد استفاده قرار گرفته‌اند، برنامه درسی «هوش مصنوعی برای آموزش K12» این کشور در کشورهایی از جمله تایلند و ازبکستان اجرا شده و تاکنون ۳۸ کارگاه لوبان (Luban Workshops) در ۳۲ کشور تأسیس شده است.

چین بزرگ‌ترین نظام آموزشی جهان را در اختیار دارد و این کشور دارای ۴۴۰ هزار مدرسه، ۲۸۰ میلیون دانش‌آموز و دانشجو و ۱۸.۷ میلیون معلم است و شاخص‌های کلیدی آن اکنون در زمره بهترین‌های جهان قرار دارند.

نرخ پوشش آموزش پیش‌دبستانی به ۹۲.۹ درصد رسیده که بالاتر از میانگین کشورهای عضو سازمان همکاری و توسعه اقتصادی (OECD) است؛ نرخ ماندگاری در آموزش اجباری به ۹۶.۱ درصد افزایش یافته و نرخ ناخالص ثبت‌نام در آموزش عالی نیز از سال ۲۰۱۲ تاکنون دو برابر شده و به ۶۱.۳ درصد رسیده است.

دانش‌آموزان چینی در ارزیابی‌های بین‌المللی مانند PISA عملکرد درخشانی دارند و دانشگاه‌های این کشور نیز در رتبه‌بندی‌های جهانی در حال صعود هستند؛ به‌طوری که ۶۶ رشته دانشگاهی چین در میان ۰.۰۱ درصد برتر جهان بر اساس شاخص Essential Science Indicators (ESI) قرار گرفته‌اند. همچنین چین برای سه سال متوالی در پنج حوزه اصلی علمی، از نظر تعداد مقالات با تأثیر بالا در Nature Index از ایالات متحده پیشی گرفته است و مؤسسات آموزشی این کشور نیز امسال سه‌چهارم جوایز ملی علم و فناوری چین را به خود اختصاص داده‌اند.

کاهش نرخ زاد و ولد از ۱۶.۴۱ میلیون نفر در سال ۲۰۰۲ به ۷.۹۲ میلیون نفر در سال ۲۰۲۵ در حال تغییر چشم‌انداز نظام آموزشی چین است. شمار ثبت‌نام در مهدکودک‌ها و مدارس ابتدایی پیش‌تر به اوج خود رسیده است؛ ثبت‌نام در مدارس راهنمایی امسال به اوج خواهد رسید، ثبت‌نام در دبیرستان‌ها در سال ۲۰۲۹ و ثبت‌نام در آموزش عالی در سال ۲۰۳۲ به بالاترین سطح خواهد رسید. شکاف‌های منطقه‌ای در حال افزایش است؛ به‌گونه‌ای که مراکز شهری با ازدحام دانش‌آموز مواجه‌اند، در حالی که مدارس مناطق روستایی در حال ادغام و تجمیع هستند.

برای تبدیل «مزیت جمعیتی» به «مزیت سرمایه انسانی»، باید کیفیت آموزش و دسترسی همگانی به آن را ارتقا داد و خواستار برنامه‌ریزی آینده‌نگر در این زمینه شد.

منبع: chinadaily